部门出游策划书
不经意间，工作已经告一段落，我们又有了新的工作内容和新的工作目标何不赶紧趁现在写写策划书。策划书怎么写才合适呢？以下是小编整理的部门出游策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
部门出游策划书1一、活动背景：
暮春时节，天气转热，作为部门的人员在开学几个月的疲惫忙碌后，无论是身体还是心理，与新入学时期都存在很大的落差，为了提高大家学习工作的积极性于对会各项工作的热情，及放松大家的身心，本门决定举行这次暮春出行活动，主要包括自助餐与游乐园。
二、活动目的和意义：
目的
（1）放松心情
（2）提高大家之间的默契程度
（3）进行公益宣传或商家宣传（需要拉赞助）
意义
（1）身心放松，更好的投入学习工作
（2）公益宣传，提高公民出行素质广告宣传，提高商家知名度
三、时间及地点：
时间 地点 待定 大自然疗养馆巴西烤肉 泉州游乐园
四、活动开展：
11、00am、出发，坐21路公交车到现代广场下车，到达大自然疗养馆，吃过午餐后，2、00pm、坐21路到泉州汽车站转38路万祥医院下车，到达游乐园。（期间可以进行广告宣传）
五、经费预算：
自助餐38|位游乐园40|位公交车20|位38+40+20=98|位（出行人数待定）
六、活动注意问题：
不要人员走散，自备创可贴，防止出现小意外，女生自备遮阳伞，男生随意。
七、负责人及主要参与者：
组织者：学生会办公室参与者：学生会办公室（可选与其他部门联谊）
教育行动研究的问题：培养学生对课的兴趣
对问题的分析：爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。兴趣是人们力求认识某种事物，从事某种活动或掌握某种知识的积极的意识倾向，这种倾向是和一定德望情感体会相联系的。“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”学生在认识事物，学习知识过程中，只有具备积极兴奋的心理状态，思维才能活跃。培养学生学习科学的兴趣就是使他们对自然界，自然科学有广泛、稳定的兴趣，积极从事学科学、用科学的实践活动。那么，如何去培养学生学习自然的兴趣呢。
1、选取奇妙、有趣的教材来激发学生的学习兴趣。小学生思维活跃，富于幻想、好奇心强，选大自然中奇闻怪事作为教学补充教材，这样必定能激发学生德望兴趣和求知欲。
2、通过丰富多彩的活动来激发学生的学习兴趣。小学生好动爱说，注意力能够分散。因此在教学过程中就要采取观察、实验、游戏、讲故事等各种形式来引导学生动眼、动手、动口、动脑，使学生能在活动中学习，学得轻松，学得有趣。终上所述：培养学生学习科学的兴趣，应该结合学生的科学兴趣，应该结合学生的年龄特征和科学可的特点，联系国家的具体实情，运用各种方法和多种渠道灵活进行。知道学生学科学、爱科学、用科学，这样学生的学习兴趣就会沿着实践成功的阶梯步步高升。
打算读哪些书籍（杂志、文章）：
1、学习《健康与生活》报纸。
2、学习有关科学方面的知识。
学习《拆掉篱笆的墙》文章。
通过什么途径读书学习：
1、上网学习有关科学方面的资料。
2、阅读时重点记录。
3、对文章的体会、领悟。
预期学习成果展示
1、科学实验作品展示。
2、研究课展示。
期望达到的效果
1、教师从多方面，多角度地学习广泛的知识，把这些知识运用到课堂上。
2、指导学生学科学、爱科学、用科学；提高学生的学习兴趣。
3、提高自身的业务素质，是自己在教育战线上更快地成长、成熟、成功。
部门出游策划书2一、活动概述
1. 活动的名称： 校学生会—纪检部“郊外秋游”活动
2. 活动的时间： **年10月15日
3. 活动的地点： 南昌市艾溪湖森林湿地公园
4. 参与的人员： 校学生会—纪检部，所有部门同事（有事无法参加活动的必须提前5天请好假）
5. 活动的目的： 部门同事一起通过外出游玩的方式，进一步增强部门同事之间的感情，增进部门同事间的交流与沟通。有助于同事之间工作协调性的培养。
6. 活动的宗旨： 快乐游玩，快乐交流，快乐工作，快乐学习。
二、活动内容
活动前期
①活动策划： 由所有部门同事共同商讨活动的具体流程，统一意见后由 程海林 统一稿件，统一编辑，统一打樱
②前期考察： 由个别同事组织考察，考察：活动路线，活动时间，活动地点，聚餐地点，活动经费。（已完成）
③交通工具： 由 邹剑蹬 负责提前预定：10辆双人自行车，3辆单人自行车。预定使用时间：1天，（预计23人）。
④经费预算： 由前期考察组完成。预计每人预缴50元。由 曹明芳 管理经费，所有开销必须开好收据。
⑤活动通知： **年10月13日，组织活动会议通知具体时间。
⑥物品购买： 由 曹明芳 闵菲 赵文君 叶林燕 负责购买游玩所需的食品饮料，开好收据 等 。
⑦集合地点： 校学生会签到地点（主席台）
⑧集合时间： **年10月15日 9:30（am）
……此处隐藏6466个字……意安全，做到出行统一，游玩统一，返校统一。在公园不可随意乱丢垃圾，必须遵守好公园管理条例,活动中部分突变事件由大家统一商讨解决方案。
活动后期
①返还自行车：由邹剑蹬统一收集自行车钥匙、返还、结账。
②经费结算：由曹明芳负责活动经费结算，多余的经费有所有部门同事商讨决定如何使用。
③活动总结：活动后，每个同事写一份《活动总结》。
活动结束
策划人：程海林
20xx年10月2日
部门出游策划书11【活动名称】学院分团委金光湖出游
【活动主题】促进交流，培养感情，放松心情
【活动简介】金光湖出游活动是由航海学院分团委组织的，为加深成员的交流，培养成员的感情，使他们更好的了解大学生活，融入到分团委这个大家庭!
【活动目的】时间匆匆，来学校一个多学期。在一起的时间不是很多，既然同在一个部门，大家应该相互认识，熟悉，相信大家都愿意交更多朋友吧。策划此次集体出游活动，一来，可以达到娱乐放松的目的，适当的缓减压力;二来，可以陶冶我们对自然的热爱，培养个人的情操，对我们的身心健康有较大的帮助;三来，享受生活的乐趣，促进同学之间的关系，增进同学们之间的感情，对往后的学习以及工作上都有较大的帮助。
【活动时间】04月17日
【活动对象】分团委全体成员
【活动地点】金光湖
【活动宣传】社团内部互相通知
【活动安排】
一、活动前期
(1)确保大部分成员能够依时参加，并向全体成员说明此次出游的详细的活动安排及意义。
a、召开会议，讨论活动中的具体节目，安排干事进行踩点。 b、提醒大家外出安全问题，增强大家的自我保护意识。
c、说明此次出游的意义，希望游玩结束时能够和大家分享自己的感想。
(2)解决路线、车费等问题(具体费用见附表二)
a、确定前进路线，以及具体时间，做到不过站，不误时。
b、各部门主要负责人负责自己成员的坐车问题。
(3)召开部门会议
a、根据同学的意见进行讨论，确定好当天的活动安排。选出纪律委员，摄影人员还有医委(负责野外受伤等问题)，文委(负责记录一路的经过包括经典语句)。
b、确定小组名单，以部门为单位，部长及副部长负责自己小组,以便于人员的管理和秩序的维护，同时各部长及副部长记下成员的电话号码防止在人员走失时，以便于联系。
d、选出主持人，主持好现场的才艺表演，由宣传部负责。 (带个扩音器)
e、整理出活动的详细事例，预算好所有支出以及总经费，列出详细的清单，由组织部负责。
f、安排好后勤小组，当天在大家离开时，将现场地残留的食物进行清理，做到文明离开。
g、最近天气多变，要特别注意当天天气预报，提醒大家准备好衣服(最好穿运动服，运动鞋),伞和花露水(山上蚊虫多)。
二、活动流程(旅游路线图及包车相关见附表三)
(1)8:40在前门集合，清点人数。9点乘车出发，全程大约1个小时，途中即兴游戏(可以唱歌，聊聊天)，调节气氛。
(2)10:00到达目的地，购买门票，说明安全问题，全体成员活动开来。
(3)11:00看金光湖水上表演(土著火神，土著草裙舞，森林使者，土著刀山，酋长竹棍舞)。
(4)11:45开始爬山，途中可以停下休息三次，每次15分钟，大家可以在休息时用餐。
(5)14:00在森林人家处集合，做游戏。(具体游戏环节见附表一)
(6)整个过程大概在15：00结束，然后下山，确定好人数，集体返学校。
三、活动后期
(1)各负责人员汇报任务情况，并指出活动中出现的问题，以及存在的不足。
(2)说说大家通过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价。
(3)召开会议，协会负责人对整个活动做出评价和总结。
(4)整理活动中采集的照片。
四、活动注意事项
本次活动以娱乐放松、促进感情为主，但必须以安全作为首要前提。
(1)保持秩序，上下车不得推挤、车内人员，不得将四肢、头伸出窗外。(部分男生，总不把这些当回事，所以周边的人要互相监督，以防意外发生)
(2)注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等。
(3)活动中，注意安全，不做危险活动，不要一个人活动，以防出现不必要的伤害。
(4)早晚温差大，大家备好长袖衣，以防生病;途中蚊虫多，记得带驱蚊剂。
(5)注意个人财务，手机、现金、等不要随处搁置，食物自备。
(6)回校时，应确保全体人数全部到齐后才上车。
附表1游戏
为更好的加强大家之间的交流，增进彼此的情谊，分别列出以下几项游戏活动。
1、报纸游戏
在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的可以有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。)
2、快乐传真
选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再通过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。
3、K歌赛
以小组为单位，派出各自实力悍将就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次胜出者赢，最后输的小组要集体接受惩罚(提前准备好的)。
4、“踢气球”
每队出5名男生，无守门员，双方在足球场的禁区内比赛，比赛时间5分钟，比赛规则参照足球比赛规则。比赛用球为一个气球，若踩爆或踢爆气球，则对方的进球数加1，最后以进球数排名。若双方同时踢爆气球，双方均不加分或扣分，继续比赛。若双方打平则比赛延时，直至有一方进球或者对方踩爆气球，比赛即结束。比赛为淘汰赛，2支第一轮被淘汰的队伍同为第三名，积分均为2分。
5、“夹气球”
比赛时间2分钟，每队队员人数不限，但必须1男1女交替进行。比赛开始，双腿夹着气球，跳至5m外的指定地点，并用身体(但不得用手)夹爆气球，然后回到起点，与下一名选手击掌，下一名选手方可开始比赛。比赛途中不得用手，否则犯规，中途球落地或者选手犯规，则必须回起点，重新开始。夹爆气球数多者为胜。
6、“拔河”
每组出一队，每队15人，10男5女，两两进行拔河比赛。比赛为淘汰赛，2支第一轮被淘汰的队伍同为第三名，积分均为2分。 (以5分、3分、2分积分)
附表2活动经费
附表三：旅游路线
